NGO Callidus in action - 28 May 2019
With more people willing to become involved in raising awareness of Bullying and the vital work undertaken by us, NGO Callidus, the more people we will be able to reach out to assist.
There are still many young people in our town and beyond who are unaware of the support they can receive from NGO Callidus; schools are yet to benefit from our workshops and talks.
Today we raised awareness of bullying within a group of nine graders from two state primary schools in Bitola: Goce Delcev and Gorgi Sugarev.
A great thanks to all the students involved and their courage to speak up and share their problems.
Today we made a great leap towards and learnt to:
1. Encourage your school to participate in Bullying and Cyberbullying Prevention.
2. Start a peer mentoring group at school.
3. Raise awareness of bullying and cyberbullying prevention in your community.
4. Teach friends about being tolerant.
5. Create events in your school and community.
Training The EFL process of planning - 21 June 2019
Обуката нуди детална анализа и практична изработка на потребните планирања кои наставникот е должен да ги изготви пред почетокот на секоја учебна година. На секоја активност која треба да се реализира ѝ претходи добро осмислен план. Конкретно во воспитно-образовната дејност постои: годишно, тематско и дневно планирање. При планирањето на наставниот процес наставникот треба да тргне од наставната програма наменета за конкретниот предмет, притоа тој треба да води сметка за: условите за работа, средината каде се реализира наставата, развојните можности и карактеристики на учениците како и нивниот психофизичкиот развој и состојба. При планирањето на наставниот процес наставникот првенствено треба да ги земе предвид индивидуалните интереси и способности на учениците. Планирањата кои ги изготвува наставникот треба да бидат насочени кон постигнување на пропишаните цели содржани во наставната програма. Кога се изготвуваат планирањата треба да се почитува принципот на последователност, а тоа подразбира дневното планирање да произлегува од тематското планирање, а тематското планирање да произлегува од годишното планирање. При планирањето на наставниот процес наставникот треба да испланира различни облици на работа кои ќе бидат во функција на ефикасно стекнување на знаења и развивање способности и вештини на учениците.
„Classroom interaction - motivation and active learning!“
интерактивен осврт на современите наставни форми, методи и техники на работа.
Обуката нуди интерактивен пристап и практична примена различни методи на работа кои ќе бидат во функција на ефикасно стекнување знаења и развивање на способности и вештини на учениците. “Classroom interaction- motivation and active learning!“ ќе им помогне на наставниците да се стекнат со нови идеи и да ги применат во планирањто на наставниот процес заедно со сопствените стекнати искуства. За да не биде наствата еднолична тимот на Калидус предлага планирање на наставата на различни места на изведување кои ќе бидат во функција на остварување на целите и потребите (библиотека, лабараторија, театар, музеј, производствен погон и сл). При планирањето на наставата треба да се води сметка за воспоставување корелација и интеграција како во самиот предмет помеѓу темите, односно програмските подрачја, така и со другите наставни предмети. Оваа обука ќе придонесе до полесно совладување на разликите меѓу учениците во напредувањето, знаењата и искуствата како и начинот на кој ќе бидат активирани учениците за да ги искажат и користат нивните предзнаења. Секој наставник во дневното планирање задолжително треба да ги посочи елементите кои означуваат кои наставни средства, форми, методи, стратегии и модели ќе бидат користени на што нашите презентери ставија посебен акцент.
„Lighten up the hill!“
Night climbing - EUROPEAN WEEK OF SPORT
Европската недела на спорт ја организира 5-та годишна недела за промовирање на спорт и физичка активност за сите, без оглед на возраста. Да се приклучиме и ние со незаборавна ноќна прошетка на блиската височинка. Не заборавајте ги вашите светилки, фенери и добро расположение! Ве чекаме на 26 септември во 18.30 на дружба со Energy aerobic Club и Callidus.
„DESIGNING A UNIVERSAL APPROACH THAT WILL ADDRESS ALL THE DIFFERENT INTELLIGENCES IN CLASS" и "THE USE OF TECHNOLOGY EMPOWERING AND MAKING EASIER THE ENGLISH LANGUAGE ACQUISITION".
National University of Tierra del Fuego, Antarctica and South Atlantic Islands-Universidad Nacional de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Antartico Sur овозможуви неповторлива работилнца преку виртуелно патување специјално подготвено за сите наставници од нашата земја.Професори од иста држава, но од различен континент се здружуваат во онлајн сесија за да предаваат англиски јазик на децата од основно училиштето „38 Presidente Raúl Ricardo Alfonsín“ како дел од проектот наречен „И ние можеме исто така“ („Nosotros también queremos“) кој работи на креирање на универзален пристап (UDL) кој ќе ги опфати сите различни интелигенции во биконтиненталната лекција. Работилницата нуди културна компетентност, размена на искуства од еминентни универзитетски професори во однос на погоре понудените теми.
Обучувачи професор Ethel Natalia Revello Barovero и Јулијана Златевска
Media literacy Info Pack for Teachers
MEDIA LITERACY - BE MEDIA SMART VIDEOS FOR YOUTH
Today's age, where new smart phone models are presented almost every day, and hundreds of thousands of statuses are posted on Facebook, Instagram and TikTok every second has its own name - Internet age - The age of the Internet.
In these times it is of the out most importance to be media literate.
Our aim is to raise awareness about the importance of Media literacy and the traps that every person especially youth 10-16 can fall into when using social media.
Students that daily take in a huge amount of information from a wide array of sources are going to become better critical thinkers, smart consumers that recognize the point of view and recognize the author’s goal.
Дигитален активизам!
Во периодот од 15 - 17 јуни 2022 година,претставници од НВО "Калидус" заедно со други претставници од повеќе граѓански организации учеа „совети и трикови“ за примена на дигитални алатки кон ефективен онлајн активизам, визуелизација на податоци, комуникација со своите членови и целни групи, како да ја заштитат својата приватност во виртуелниот простор како и многу други корисни алатки и платформи.
Обуката за Дигитална писменост за онлајн активизам се одржа во Струга, во рамките на проектот „Младинско учество за силен и одржлив развој на заедницата“, поддржан од Европската унија.
Проектот го спроведува Коалиција на младински организации СЕГА, во партнерство со Волонтерски Центар Скопје - Volunteers Centre Skopje и Forumi Gruas.
ERASMUS+ PROJECT
Иновативен пристап кон децата со посебни потреби во образовниот процес!